ChancenUNgleichheit
Alle drei Jahre geht ein Aufschrei durch die Presse. Die PISA-Ergebnisse bescheinigen erneut das Versagen des deutschen Bildungssystems. In diesem Jahr sind in Deutschland die Leistungseinbußen im Lesen, in Mathematik und den Naturwissenschaften überdurchschnittlich groß. Kinder und Jugendlichen aus soziokulturell benachteiligten Familien sind besonders betroffen und erfahren keine Chancengleichheit.[1] Der Anteil an Schüler*innen mit einem … Weiterlesen …