Wir bieten Webinare an, die wie ein großes Puzzle funktionieren. Jedes Puzzleteil hilft, eine Schulgründung voranzutreiben, oder die Schule weiterzuentwickeln. Unsere Inhalte sind sehr vielfältig. Mal erläutern wir die Vor- und Nachteile einer gGmbH als Schulträger, dann tauchen wir in die Montessoripädagogik ein und ein weiteres Mal stellen wir das Marketing über Instagram vor.

Es gibt Schul- und Schulgründungsportraits, sodass ihr voneinander profitieren könnt. Der Klönschnack beim Frühstück ermöglicht Austausch. Lernt euch während unserer Angebote kennen und baut euch ein regionales Netzwerk auf.

Träger einer Freien Schule ist ein Verein, eine Genossenschaft oder eine GmbH und nicht der Staat. Somit verfügt eine private Schule über einen größeren Freiraum in der Ausgestaltung des Schulalltages. Nach dem Gesetz wird keine Gleichartigkeit, sondern eine Gleichwertigkeit mit staatlichen Schulen verlangt. Im Kern müssen die gleichen Kenntnisse und Fertigkeiten wie an der Regelschule vermittelt werden, sodass die gleichen Schulabschlüsse erreicht werden können. Methoden und Inhalte unterliegen der Gestaltungsfreiheit.

Die meisten Schulgründungen entstehen aus einer Elterninitiative, die für ihre Kinder das vorhandene Bildungsangebot erweitern wollen. Dem geht der Gedanke voraus, dass Kinder auf die Herausforderungen der Zukunft auf kreative Weise vorbereitet werden sollten. Alternative Schulen sind bekannt für pädagogische Innovationen, um Qualitäten wie Selbstständigkeit, Verantwortung und Kreativität zu fördern. Grundsätzlich wird das Ziel verfolgt, Kindern zu ermöglichen, Potenziale zu entdecken und sich individuell zu entwickeln.

Eine private Schule orientiert sich oft an der Reformpädagogik. So gibt es zum Beispiel Montessori-, Waldorf- und Freinetschulen. Es gibt Ansätze wie Draußenschule, Wildnispädagogik und auch Schulen mit einem Schwerpunkt auf Musik, Theater oder Kunst. Die Konzepte sind sehr vielfältig und sollten sich grundsätzlich an den Bedürfnissen der Kinder vor Ort orientieren. So gilt es für ein Schulteam, sich immer wieder auf den Prüfstand zu stellen und sich anzupassen.

Eine Schulgründung sollte als Prozess verstanden werden, der nie endet. Denn Menschen und Gegebenheiten verändern sich, sodass sich die Schule weiterentwickeln muss.

Neue Kinder- neue Schule.